八年级历史下册 第一学习主题 中华人民共和国的成立和

新中国政权的巩固

巩固练习

1、抗美援朝开始于()年,结束于()年。当时部队的司令员是().涌现出的两位英雄人物是()、()。我们应学习这些英雄人物的优秀品质()、()的原因、目的、时间和司令员。简述抗美援朝的经过及结果。在抗美援朝涌现出了以()、()为代表的英雄人物,他们有那些精神值得我们学习。

2、(1)土地改革的目的:()

(2)时间:()年( )月到( )年冬

(3)依据《》(4)带来的变化:废除了地主阶级的土地所有制,实行农民的土地所有制(5)意义:()( )()。

二、小组合作学习

1、我的问题:

2、讨论题:(1)《人民日报》主编邓拓读了军旅作家魏巍在朝鲜战场上写的《谁是最可爱的人》一文后,非常感动,破例将该文登载在1951年4月11日《人民日报》的头版头条。报纸送到中南海,毛泽东读后立即批示“印发全军”。这篇文章曾收入语文课本,你读过吗?为什么称志愿军战士是“最可爱的人”?谈谈你的感想。

(2)你能说出抗美援朝胜利的原因吗?(3)抗美援朝胜利的历史意义有哪些?

(4)土地改革的原因有哪些?

三、学习成果展示

1、回答问题

2、书写答案

3、观点阐述

(一)、单项选择题

1.姓名记载历史。李援朝出生在抗美援朝开始那年,2010年他已()

A.55周岁

B.59周岁

C.57周岁

D.58周岁

2.在抗日战争中,曾指挥过百团大战沉重打击日寇,建国后又作为司令员亲率大军开赴朝鲜战场抗击美帝的是()

A.林彪

B.彭德怀

C.刘伯承

D.陈毅

1

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