小学语文A版六年级下册第三单元第8课《春蚕》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

小学语文A版六年级下册第三单元第8课《春蚕》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

小学语文A版六年级下册第三单元第8课《春蚕》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1、自主识写生字,积累词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、理解课文内容,了解蚕的生活习性和生理机制,体会作者的思想感情,激发学生探索自然的兴趣。

4、领悟作者的表达方法,理解描写、议论、抒情相结合的表达方法。

2重点难点

教学重点: 1、了解春蚕的生活习性和生理机制,体会作者的思想感情。 2、理解描写、议论、抒情相结合的表达方法。

教学难点: 1、了解蚕的生理机制。 2、感悟蚕的精神品质。

3教学过程

3.1第一学时

3.1.1教学活动

活动1【导入】春蚕

一、谈话导入。 1、同学们养过蚕吗?谁来说说自己的养蚕经历。 2、学生交流有关养蚕的知识。 3、教师小结导入课题:看来,同学们对蚕还是有所了解,有的同学了解了养蚕的方法,有的同学了解了养蚕的意义。今天,我们要来增加一些对蚕的了解,一起来学习《春蚕》。我想,通过这篇文章的学习,同学们对蚕一定会了解得更深刻。(板书课题)

活动2【讲授】春蚕

二、检查预习。 1、读生字。蚕蛹孵桑蜕 (1)指名读生字,纠正错误读音。 (2)组词。

(3)齐读生词,巩固读音。 2、指名分自然段读课文,纠正错误读音,指导读得不流利的地方。

3、说说对课文的了解:读了课文,你了解了哪些有关蚕的知识?

活动3【活动】春蚕

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