济南版生物八下5.1.4《生物进化的原因》word学案

第四节生物进化的原因序号:4

学习目标:

1.分析生物进化的原因。

2.概述自然选择学说,巩固生物进化的基本观点。

3.通过对人工选择和自然选择的学习,初步了解生物进化的原因以及生物多样

性和适应性形成的原因,进行辩证唯物主义教育。

重点:生物进化的原因

难点:理解自然选择的过程和原因

学法指导:

通过学生对资料进行分析和探究,结合日常生活中的常见事例学习。

一、复习旧知:生物进化的总体趋势:①从______到_______②从

____________到_________③从_________到_________

二、展示图片,导入新课

在生物漫长的进化过程中,为什么有些生物种类会灭绝?新的生物种类又是怎样形成的呢?推动生物不断进化的原因是什么?下面,就请你试着通过自己的分析做出合理的解释。

三、合作学习:

1、自然选择学说

阅读课本第18-20页,课本插图5.1-17,5.1-19填写并讨论下列问题

(1)生物进化的原因是_____________的结果

(2)为什么长颈鹿的祖先的颈有的长有的短?

(3)你认为环境的变化在长颈鹿的进化过程中起到了怎样的作用?

(4)尝试分析长颈鹿的长颈形成的原因。

(5)自然选择学说是__________提出的。

(6)自然选择:在生存斗争中,_______________、___________的过程。

(7)自然选择的主要内容是________、_________、_________、__________。

_______是基础,________是前提,_______是动力,________是结果。师生总结:生物的进化是自然选择的结果。

2、人工选择学说

阅读课本第20-22页,课本插图5.1-20,分析并讨论下列问题:

(1)在各种家鸽新品种的形成过程中起决定作用的因素是什么?

(2)家鸽新品种的培育过程与长颈鹿的进化过程有什么区别?

(3)人工选择:在生产和生活实践中,人们根据自己的________和_________,

不断选择和培育生物____________的过程。

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