小学语文A版六年级下册第四单元第9课《张潇洒》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
小学语文A版六年级下册第四单元第9课《张潇洒》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
小学语文 A 版六年级下册第四单元第 9课《张潇洒》优质 课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
1. 运用已掌握的识字方法自学生字。
2. 正确、流利、有感情地朗读课文。
3. 理解课文主要内容 , 品读词句 , 了解张潇洒的性格特点。
4. 感受童真、童趣 , 感知作者的表达方法。
2学情分析
这是一篇精读课文 , 节选自儿童文学作家秦文君的小说《调皮的日子》课文主要讲了张潇洒 精心设计了一个“小狗乐园” , 但是还没开张就倒闭了的事 , 表现了张潇洒天真活泼 , 敢想敢 做的性格特点。为我们塑造了一个栩栩如生的小学生形象。故事和人物符合学生年龄阶段 , 会引起学生共鸣。学习本课时完全在学生充分预习的基础上进行。
3重点难点
重点 :1、有感情地朗读课文。 2、理解课文主要内容 , 了解张潇洒的性格特点。
难点 :1、了解张潇洒的性格特点。 2、感知作者表达方法。
4教学过程
4.1第一学时
活动 1【讲授】
教学过程
1、同学们一定认真预习了课文 , 老师写一个词 , 看你认不认识 (板书“潇洒” , 重点指导“潇” 的写法 ) 。
2、这个词现在使用的频率很高 , 你认为哪些人可以用上这个词 ?(根据生答总结 )
3、字典当中是这样解释这个词的?? (屏幕出示对“潇洒”的解释 )
4、那我们就潇洒的把这个词再读一遍。
二、探究学习
(一 ) 一读初识人物
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