小学品德与社会粤教版五年级下册第9课《吹向世界的中国风》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

小学品德与社会粤教版五年级下册第9课《吹向世界的中国风》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

小学品德与社会粤教版五年级下册第9课《吹向世界的中国风》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1.通过小调查,说一说,研一研,做一做,展一展等活动,使学生理解中国风已经吹向世界。。

2.在小组研讨中研究中国风吹向世界的不同途径。以及中国文化对世界的影响。

3.培养学生观察、思考,合作交流的能力,使学生体验中国的强大,增强民族自豪感。

2学情分析

五年级的学生厌倦了教师的说教模式,希望老师能给他提供一个展示自我的平台。

3重点难点

使学生理解中国文化的传播途径,,感受中国文化的魅力。中国风是如何吹向世界各地的。4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】激情导入

一、激情导入初步感知

1、教师:“中华民族有着五千年的文明和历史,在历史的长河中中国文化不断的沉淀和积累,形成了独具特色的中国文化。同学们在你们的心目中哪些是中国特色,或中国元素呢?”2,学生自由谈自己心中的中国特色。

二,看课件引思考

1、看课件世界各地刮起的中国风。

2, 引思考,

看了刚才的课件,你有啥想法,或有啥问题。

3, 适时引导 ,中国风是怎样吹向世界各地的。板书课题。

活动2【讲授】自主学习

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