2014年中考语文复习《口语交际》题教案答案

中考语文复习《口语交际》题教案

中考语文复习《口语交际》题教案

复习目的:

1、了解口语交际的中考基本题型。

2、探究口语交际的解题方法和规律。

复习重难点:

探究口语交际的解题方法规律

复习依据:

《语文新课程标准》在总目标中指出,语文课程要使学生“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达和交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神”。同时在阶段目标中也提出了明确、具体的要求。中考口语交际的着眼点是“交际”,是学生“学语文、用语文”的综合实践之一,重在培养学生交际能力。中考中所有的口语交际题,均与学生的生活、认知水平、理解能力相切近。

复习过程:

一、导入(开门见山)

故事:一天,有位富人为儿子过生日,许多亲朋好友前来祝贺,家里喜气洋洋。有人说:“您的儿子将来一定做官!”有人说:“您的儿子将来一定发财!”他们都受到了主人的热情款待。其中只有一个叫李秀才的人说:“您的儿子将来肯定是要死的。”他的话刚出口,就被家丁狠狠揍了一顿,赶了出去。2.提问:为什么说了真话的人却没有受到主人款待,反而被赶了出去?这个事例对我们说话有什么启示?

引用“李秀才为何挨打”小故事,激趣,说明口语交际在生活中的重要性。

二、考点透视

口语交际能力主要是听说能力,具体要求是:

① 把握对方说话的要点,做出准确地判断或得体的回答。

②说话时语言表达要简明、得体、连贯。

三、【重点题型】

口语交际题,虽说没有固定答案,但万变不离其宗,要答好口语交际题,也是有章可循的。[出示幻灯片]

请同学们认真看资料所出示的问题,找一找答题的方法和技巧。特别注意看准答题的要求和评分标准。

(学生看资料,归纳答题要领)

(一)、主持类

例1: 2006年12月20日,教育部、国家体育总局和团中央联合发出通知,要求从2007年开始,开展全国亿万学生阳光体育运动。《通知》中提出的口号是:“健康第一”;“达标争优,强健体魄”;“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”。

为落实《通知》要求,某中学初三(1)班准备召开“走进‘阳光’,迎接奥运”主题班会,请做好以下工作。

根据下面要求,请你为主持人设计一段开场白。

(1)开场白中要有“阳光体育”和“民族素质”这两个词语。

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