数学建模论文“五有”高水平大学评价体系的建立与分析

“五有”高水平大学评价体系的建立与分析

摘 要

建设“有精神、有文化、有责任、有活力、有特色”的高水平大学是历史发展和时代呼唤的必然产物,本文通过建立数学模型,构建“五有”高水平大学评价体系,分析了学校的建设现状并提出了相关建议,对推进高水平大学的建设具有长远的指导意义。

对问题一,要求分析“五有”系统动力学原理并构建“五有”高水平大学评价体系,首先通过查阅学校“五有”网站,对“五有”内涵等进行分析,进而建立系统动力学模型,分析“五有”系统动力学原理。之后通过查阅学校有关建设文件对建设“五有”高水平大学影响因素进行分析,采用层次分析法求解影响因素权重,根据权重构建“五有”高水平大学评价体系。评价体系见表5。

对问题二,要求对评价体系进行具体定量分析并分析学校“五有”建设现状。采用层次分析法将问题一中的评价体系中的工作业绩分配到“五有”各个元素,分为五类进行具体分析,得到具体影响“五有”的因素:立德树人、科研组织评价激励等。之后选取青岛大学、青岛理工大学等省内大学进行横向对比,选取教学质量、科研质量等方面进行对比分析发现我校距离发展成为“一流大学”还有一定的差距,目前发展较好,具有较大进步空间。

本文通过层次分析法分析我校建设“五有”高水平大学路上的有关问题及关键因素,对我校未来建设有一定的参考价值。

关键词:“五有”高水平大学;系统动力学,分层次分析,MATLAB

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