苏教版二年级数学下册 《数据的收集和整理》精品教案【新版】

简单的数据和整理

教学目标:

1、让学生经历数据的收集和整理过程,初步了解统计的意义,会用

简单的方法收集和整理数据,能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。

2、培养学生分析数据与提出问题、解决问题的能力,同时进行思想

品德教育。

教学重点:让学生掌握调查和记录的方法解决简单的实际问题。

教学难点:掌握画“正”字的方法。

课前准备:课件。

教学过程:

一、情境引入

提问:同学们,你今年几岁?学生交流:有的8岁,有的9岁。

老师想知道我们班同学中哪个年龄的人数比较多,怎么办呢?是不是可以把大家按照年龄分一分呢?

是的,要知道大家的年龄情况,单凭眼睛是看不出来的,需要一个一个地问清楚,并把这些数据记录下来,才能知道结果。

这节课我们继续学习数据的收集和整理。

二、交流共享

1、分组活动:调查一下你们小组中8岁和9岁的人数各有几个?

交流结果,并说说你们是怎样记录的。

在大家的调查和记录过程中,我们获得了一些数据,下面我们来

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