【配套K12】2019年高考化学一轮综合复习 第10章 化学实验基础及综合探究 课时4 原子结构与性

小初高试卷类教案类

K12分别是小学初中高中 课时4 化学实验方案的设计与评价

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1.过碳酸钠(2Na 2CO 3·3H 2O 2)是一种集洗涤、漂白、杀菌于一体的氧系漂白剂,该晶体具有Na 2CO 3和H 2O 2的双重性质。利用图2装置制备过碳酸钠,在冷水浴中充分反应后,按图1流程可获得过碳酸钠产品。

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图2

(1)恒压滴液漏斗中支管的作用是______________________________。

(2)制备过碳酸钠的关键是______________________________________。

(3)如果配制过碳酸钠的水中含有铁离子,不仅会削弱洗涤剂的去污能力,甚至完全失去杀菌作用。试分析其中的原因____________________

(写出其中一种即可,用方程式表示)。

(4)某化学学习小组为了定性探究铁离子对这种新型漂白剂的不良影响,取该漂白剂100 mL ,加入25 g FeCl 3固体,产生大量无色无味气体,用贮气瓶收集气体。请选用下列试剂和实验用品完成气体成分的探究过程:0.1 mol/L NaOH 溶液、8.0 mol/L NaOH 溶液、澄清石灰水、0.01 mol/L KMnO 4溶液、BaCl 2稀溶液、品红溶液、蒸馏水、木条、酒精灯、火柴、洗气瓶。 ①提出假设:对该气体成分提出合理假设。

假设1:气体是O 2;

假设2:气体是________;

假设3:气体是CO 2。

②设计方案:设计实验方案证明你的假设,在下表中完成实验步骤、预期现象与结论。

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