教案1

大学体育课教案

华中师范大学《大学体育》教案

班级:人数:34 上课时间:120 任课教师:吴晗晗实习生:梁坚

教学内容1、复习第八套广播体操1~8

节;重点学习5~~8节体操。

2、学习短跑技术中的途中

跑、终点冲刺跑和60米跑

(计时)。

3、素质练习,立定跳远

1、让85%的学生熟练掌握第八套广播体操

1~8节技术要领;

2、学习途中跑和终点冲刺跑技术要领

3、学习立定跳远的技术构成,练习身体

的协调性。

结构教学内容与活动内容课的组织与实施次数时

教师组织学生活动

导入部分课堂常规:

1、体委整队集合,检

查服装,报告出

勤;

2、师生问好,教师宣

布本节课的主要

内容;

3、安全教育;

4、安排见习生。

1、督促学生集合,检

查服装;

2、向学生问好,学不

课程内容;

3、安排见习生;

4、强调安全。

组织队形:

1、体委报告人数;

2、认真听取内容;

3、端正学习态度;

4、要求:集合静、齐、

快;认真听讲并记

3

准备部分准备活动:

一、绕篮球慢跑两圈

二、徒手操:

1、头部运动;

2、肩部运动;

3、扩胸运动;

4、腰部运动;

5、正压腿运动;

6、侧压腿运动;

一、组织:慢跑时全

班分两路纵队,做徒

手操时全班分三路纵

二、教法:

1、慢跑时带领学生

跑,提出慢跑注意事

项同时保持队伍整

齐;

2、讲解、示范(正面、

背面、侧面以及镜面

示范)

一、队形:如图:口令:

向右(左)转—成两路

纵队—跑步走

二、徒手操时成体操队

形;

每小

节4*8

5

准备部分三、游戏

游戏名称:同号追赶。

方法:全体同学围成

一个圆圈按逆时针行

走,1~4报数后,每

人牢记自己的号数,

当老师喊到“2”时,

舍友的2号数字同学

教师:1、报出具体数

字由学生做出判断,

若数字式奇数则单数

队启动追拍对方,偶

数则相反。

4、强调游戏中的安

全性,游戏的目的

是热身而不是赢

1、认真听取游戏方法

和规则,积极参与

游戏活动。

2、遵守游戏规则,不

嬉戏打闹。

3、遵守课堂纪律。

4、认真完成游戏内容15

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