六年级英语下册Unit3《Wheredidyougo》(第5课时)教案(新版)人教PEP版完美版

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教学目标要求

1.能够通过看图预测日记中故事的开端和发展,回忆相关话题词汇:rode a bike, took picture, ate fresh food, went swimming, went fishing 等。

2.能够在阅读整篇文章的基础上,学习新的语言知识点:basket, part, licked, laugh。

3.能够在日记中捕捉不同类型的信息,如时间信息,地点信息,人物信息等。

4.能够仿照教材中的日记,描述自己一天的活动。

教学重点

1.能够通过看图预测日记中故事的开端和发展,回忆相关话题词汇:rode a bike, took picture, ate fresh food, went swimming, went fishing 等。

2.能够在阅读整篇文章的基础上,学习新的语言知识点:basket, part, licked, laugh。

教学难点

能够仿照教材中的日记,描述自己一天的活动

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