九年级语文得道多助失道寡助教案

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九年级语文得道多助失道寡助教案

导语:《孟子》是儒家学派的经典著作之一,记述了孟子的言行、政治主张、哲学主张及哲学、伦理、教育思想等学术问题的论争。以下是品才网小编整理的九年级语文得道多助失道寡助教案,欢迎阅读参考。

九年级语文得道多助失道寡助教案知识目标:

1、积累文言知识,掌握古今异义词。

2、了解《孟子》散文的特点,理解孟子的政治主张。

3、背诵短文,积累名言警句。

能力目标:

1、反复诵读,理解文意,培养学生文言文自学能力。

2、学习古人说理论证的方法,品味对比、排比等修辞的表达效果。

德育目标:

理解“天时”、“地利”、“人和”与“得道多助”,“失道寡助”,增强对国家安定团结的政治局面。是齐家强国得根本

教学重点:

理清论证思路,把握说理方法。

教学难点:

正确认识“得道多助”的时代意义。

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