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负数 第1课时

负数的意义和读、写法

1、填空不困难,全对不简单。绿色圃中小学教育网http://doc.100lw.com

(1)如果50m 表示向东走50m ,那么—50m 表示( )。

(2)如果水位升高2m 时,水位变化记作+2m ,那么水位下降2m 时,水位变化记作( ),水位不升不降时,水位变化记作( )。

(3)—5

2读作( ),+3.2读作( )。 2、我是小法官,对错我会判。

(1)0既是正数,也是负数。( )

(2)若a 是正数,则—a 不一定就是负数。( )

(3)一个数前面加上“—”号,这个数就是负数。( )

(4)若规定收入为“+”,那么—30元表示支出了30元。( )

3、脑筋转转转,答案全发现。

(1)下列结论中正确的是( )

A.0既是正数,也是负数

B.0是最大的负数

C.0既不是正数,也不是负数

D.0是最小的负数

(2)在—3,0,+5,—321,+3.1,—2

1,2003,+2008中是负数的有( )。 A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

(3)若规定向西行进为“+”,—50m 表示的意义是( )。

A.向东行进50m

B.向北行进50m

C.向南行进50m

D.向西行进50m

4、指出列各数中,哪些是正数?哪些是负数?

—5 +131 0 104 —0.01 +3.2 —27

1 正数: 负数

5、写出下面各数。

(1)零点八 (2)正一百零三 (3)负七分之二 (4)负一点七八

6、如果海平面的高度为0m ,潜水艇在海水下30m 处航行,一条鲨鱼在潜水艇下方10m 处游动,试用负数分别表示潜水艇和鲨鱼的高度。

7、学校六年级男生进行立定跳远测试,以能跳1.6m 及以上为达标,将跳远距离与1.6m 的差记为成绩,超过1.6m 的用正数表示,不足1.6m 的用负数表示。六(1)班第一组男生成绩如下:

第一组有百分之几的男生达标?

+2 —4 0 +5 +8 —7 +2 +3

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